TAREAS DEL 22 AL 26 DE JUNIO DEL 2020

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TAREAS DEL 22 AL 26 DE JUNIO DEL 2020 SEGUNDO DE PRIMARIA
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2o Tareas semana 22-26 junio última sema
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TAREAS DEL 9 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

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TAREAS DEL 1 AL 5 DE JUNIO DEL 2020

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TAREAS DEL 25 AL 29 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 25 AL 29 DE MAYO SEGUNDO DE PRIMARIA
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TAREAS DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2020 segundo de primaria
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TAREAS DE 4 AL 8 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 4 AL 8 DE MAYO DEL 2020 SEGUNDO DE PRIMARIA
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2o tareas semana 4-8 Mayo 2020.pdf
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*ACTIVIDAD 4 DE MAYO DEL 2020.

Contesta las siguientes preguntas junto con tus padres. Envia las respuestas al correo de la maestra antes del miercoles 6 de mayo.

 

  1. ¿Los estudiantes realizan las actividades?
  2. ¿Cuentan con apoyo en casa para realizarlas?
  3. ¿Cuentan con los recursos materiales y tecnológicos para llevarlas a cabo?
  4. ¿Resuelven las actividades, de manera eficaz, a pesar de que les representaran retos?
  5. ¿Cuál es la opinión de las familias sobre las actividades propuestas?  

TAREAS DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO DEL 2020 SEGUNDO DE PRIMARIA
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TAREAS DEL VIERNES 24 DE ABRIL DEL 2020

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TAREA DEL VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020 SEGUNDO DE PRIMARIA- SOCIOEMOCIONAL
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TAREA DEL VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020 SEGUNDO DE PRIMARIA- CONOCIMIENTO DEL MEDIO
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2o Conocimiento del medio clase 3.pdf
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TAREAS DEL MIERCOLES 22 DE ABRIL DEL 2020

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TAREAS DEL LUNES 20 DE ABRIL DEL 2020

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TAREAS DEL 20 DE ABRIL DEL 2020 SEGUNDO
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TAREA DEL 1 AL 3 DE ABRIL DEL 2020

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Tareas Segundo de primaria del 1 al 3 de Abril
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Entrar a la pagina del INE  https://www.ine.mx/  y leer los cuatro amigos, texto de María Baranda y contestar las siguientes preguntas:

 

  1. ¿Cuantos eran los amigos ?
  2. Escribe el nombre de cada uno de ellos.
  3. ¿Qué paso en el lugar donde vivian?
  4. ¿Qué pensaban ellos como familia?
  5. ¿Qué propuso el sapo?
  6. En su salida ¿qué animalito encontraron primero?
  7. ¿Qué les dijo el nuevo animalito?
  8. Nombra al segundo amigo que encontraron.
  9. ¿Qué anuncio la jirafa?
  10. ¿Qué crees que es un reglamento?
  11. Busca en el diccionario las definiciones de las siguientes palabras:
  • Sociedad
  • Democracia
  • Tolerancia
  • Libertad
  • Participación
  • Igualdad
  • Pluralismo
  • Responsabilidad
  • Justicia

}


TAREA DEL 25 DE MARZO DEL 2020


INTRODUCCIÓN

 

 

 

        Estimados alumnos de 1º y 2º grado, en este momento crucial que estamos pasando es necesario tomarnos un momento para pensar y reflexionar sobre las acciones que realizamos en nuestra vida cotidiana y ver cuáles son nuestras acciones buenas y malas cuando se nos presenta un problema como el Covid-19, analizar si lo que estamos haciendo hasta este momento es correcto y comparar lo que hicieron otros lugares del mundo en función a esta epidemia, para reflexionar lo que realmente deberíamos hacer, para lograr esto les realizaremos unas preguntas que contestarán con documentos de instituciones científicas sobre la salud y vídeos para posteriormente analizar en el salón de clases los resultados obtenidos.

 

Ahora contestarás las 5 sencillas preguntas que se te presentan, a continuación tienes los links para obtener resultados con información confiable:

 

https://coronavirus.gob.mx/covid-19/

 

https://drive.google.com/file/d/1ILpnSSWXj3qK2yZJPp3lHMDgTocizsOP/view

 

 

 

Contesta:

 

*Pídele ayuda a papá o mamá para buscar la información.

 

 

 

1.- ¿Qué es una pandemia?      _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

2.- ¿Qué es el coronavirus?

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

3.- ¿Cuáles son los síntomas?

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

4. ¿Cómo se transmite el coronavirus?

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

5.- ¿Cómo se puede evitar infectarse de coronavirus?

 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Para finalizar puedes mirar el siguiente video con tus papás, luego coméntalo con ellos:

 

https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=WfDWrpRE24A&feature=emb_logo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comprensión lectora

 

 

 

Lee el cuento “Las habichuelas mágicas” que se encuentra en el siguiente link y con base a lo entendido contesta las siguientes preguntas:

 

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/CuentosMas/Habichuelas.pdf

 

 

 

1.- ¿Qué vendió Periquín?

 

­­­­­­­­­­­­­­_______________________________________________________________________

 

2.- ¿Qué pasó con las habichuelas durante la noche?

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.- ¿Con que se escapó Periquín al subir por la planta la primera vez?

 

________________________________________________________________________

 

4.- ¿De dónde sacaba las monedas el dueño del castillo?

 

________________________________________________________________________

 

5.- ¿Qué gritó el arpa al ser tomado por Periquín?

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.- ¿Crees que estuvo bien todo lo que hizo periquín? ¿Por qué?

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Aprendizajes esperados:

 

1.- Selecciona textos para escuchar su lectura.

 

2.- Reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.

 

3.- Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene derecho a la identidad y a vivir en una familia que le cuide, proteja y brinde afecto.

 


TAREAS DEL 17 AL 27 DE MARZO DEL 2020

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Tareas de segundo de primaria para el 17 al 20 de Marzo 2020
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Para descargar la tarea poner el cursor en descarga.


TAREA DE INGLES PARA EL 17 AL 27 DE MARZO DE 2020

2nd grade. Homework

 

 

 

 

 

Wednesday March 18

Friday March 20

Community buildings: maxiprimaria page 319.

Practice the keywords

Practice the ubications:

In front of

Next to

Between

Behind

Near/far

 

 

 

 

 

Monday March 23

Wednesday March 25

Friday March 27

My community: maxiprimaria page 320.

Check if it's false or true.

My neighborhood: maxiprimaria page 321.

Draw a street map of your neighborhood.

No olvides escribir las calles principales y los lugares cercanos.

Community helpers: match the workers with their workplace. After, look at the pictures and complete.

 

Directoras

Mtra. en C. Silvia del Socorro Aguirre Trejo

Lic. en Bio. Jissel Pacheco Aguirre

 

Teléfonos

Cel. 999-338-6405

Tel . 999-374-3188

 

E-mail

silvia_aguirretrejo@hotmail.com

Dirección

Calle 17 No. 268 x 20G y 20H Col. Jardines del Norte, Mérida, Yucatán México

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