Primero y Segundo de Preescolar

TAREAS DEL 25 AL 29 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 25 AL 29 DE MAYO PREESCOLAR 1 Y 2
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kinder 1 y 2 del 25 al 29 de mayo del 20
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TAREAS DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2020 PREESCOLAR
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TAREAS DEL 6 AL 8 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 6 AL 8 DE MAYO DEL 2020
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kinder 1 y 2 del 06 al 08 de mayo del 20
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TAREAS DEL MIERCOLES 22 DE ABRIL DEL 2020

 

Buenos días papitos la tarea del día. PREESCOLAR- MIÉRCOLES 22 DE ABRIL 2020

SIGO LAS REGLAS
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
Veremos lo importante que es tener y seguir reglas en casa.
¿QUÉ HACEMOS?
1. Platicaremos sobre las reglas en casa y por qué son importantes. Si quieres saber más, veamos los videos que se seleccionaron para ti.
Reglas en familia”
https://youtu.be/soZU9ZADOAE


2. Piensa un poco y te acordarás de las reglas que hay en tu casa.
¿Qué te toca hacer al despertar? En tu familia, ¿qué debe hacer cada uno antes de comer?
Veamos el siguiente video:
“Importancia de seguir reglas”
https://youtu.be/dsLzCX-0Ok4
Platica con tu familia con apoyo de estas preguntas:
¿Para quiénes son las reglas en la familia?
¿Por qué es importante tener reglas?
¿Qué pueden hacer para recordar las reglas?
Dibuja tres reglas que deben seguir todos en tu casa.
¿QUÉ APRENDIMOS?
1. Con apoyo de tu familia, pídele que te ayuden a escribir tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina de la hoja donde dibujaste o escribiste las tres reglas que todos deben seguir en casa.
2. Guarda tu hoja en tu “Carpeta de experiencias” y enséñasela a tu maestra o maestro en cuanto se pueda.
3. Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano, que te lo den para que busques información sobre la familia.
4. Si en tu casa hay algún otro libro que hable sobre las familias, explóralo para saber más.


Los insectos
https://youtu.be/3tXZZTy_ncE
https://youtu.be/OaSlWPG890I
Que te parecieron los videos
Que insectos o arácnidos ya conocías
Cuantas patas tienen los insectos y cuantas los arácnidos
Insectos, arácnidos
- Qué te parecieron los vídeos, coméntalo con tu familia?
- Qué insectos o arácnidos ya conocías?
- Cuántas patas tiene n los insectos y cuántas patas tienen los arácnidos?
Video "Animales vertebrados, reptiles"
- Cuál es el animal que más te impresionó?
- Qué características recuerdas sobre ese animal?
https://youtu.be/wX5gL-sgr80
https://youtu.be/dTgofE8nrk0

¿Cual es el animal que más te impresionó?
¿Que características recuerdas sobre ese animal?
Realiza un dibujo de el animal que más te gusto.


TAREAS DEL 20 AL 30 DE ABRIL DEL 2020

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TAREAS DEL 20 AL 30 DE ABRIL DEL 2020 PRIMERO Y SEGUNDO DE PREESCOLAR
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Tercero de Preescolar

TAREAS DEL 1 AL 30 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 1 AL 30 DE MAYO DEL 2020
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Tareas del 18,19 y 20 de Mayo de 3° de P
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TAREAS DEL 12, 13 Y 14 DE MAYO DEL 2020

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Tareas del 12,13 y 14 de Mayo de 3° de p
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TAREA DEL 8 Y 11 DE MAYO DEL 2020

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TAREA DEL 7 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DEL 4 AL 6 DE MAYO DEL 2020

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TAREAS DE LOS DIAS 4,5 Y 6 DE MAYO DEL 2020 tercero de preescolar
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Tareas del los dias 4.5 y 6 de Mayo de l
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TAREAS DEL MIERCOLES 29 DE ABRIL DEL 2020

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TAREAS MARTES 28 DE ABRIL DEL 2020

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TAREAS DEL LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020

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TAREAS DEL 20 AL 30 DE ABRIL DEL 2020

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Tareas del lunes 20 al viernes 24 de abril del 2020
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TAREAS DEL 20 AL 30 DE ABRIL TERCERO DE PREESCOLAR
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TAREA DEL 1 DE ABRIL AL 3 DE ABRIL Y DEL 17 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL

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Tarea para niños de tercero de preescolar. Favor de abrir y descargar
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TAREA DEL 25 DE MARZO DEL 2020

Actividad para la casita

 

Introducción: con el fin de mejorar la comprensión de lectura y reflexionar sobre la contingencia que estamos pasando, se resolverá esta actividad en compañía de los papas, en el cual le leerán o jugaran esta ronda, para después responder las siguientes preguntas, en la cual los papitos escribirán lo que el niño responde.

 

 

 

 

 

Se juega con cinco niños por lo menos. Los jugadores forman un círculo tomados de la mano. Un niño es elegido para ser el venado y permanece fuera de la rueda. Los demás marcan el lugar que ocupan con alguna señal en el piso. El venado entra al círculo y lo recorre saltando. Luego sale del círculo y si dice "derecha", los niños girarán a la derecha. Si dice "izquierda", lo harán hacia ese lado. El venado trata así de alejarlos de sus lugares. Cuando estén lejos, el venado grita: "a sus lugares". Todos corren a su lugar y el venado intenta robar un lugar. Quien quede sin lugar tres veces, recibe un castigo que acuerden entre todos. Puede repetirse varias veces.

¿Listos?, pues a correr, venados.

 

 

                                      

 

 

1.       ¿Después de jugar debemos lavarnos nuestras mano?

 

2.       ¿Cómo es que debemos lavar las manos?

 

3. ¿Cómo cuidas tu higiene al terminar de juagar.

 

 

 

                                                                               

 


Directoras

Mtra. en C. Silvia del Socorro Aguirre Trejo

Lic. en Bio. Jissel Pacheco Aguirre

 

Teléfonos

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Tel . 999-374-3188

 

E-mail

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